CUESTIONARIO
DE EVALUACIÓN TEMA 14 2º ESO.
1.- Compara el sistema político
francés del siglo XVII con el de Inglaterra en la misma
época.
2.- ¿Quiénes eran los validos? Cita
los validos españoles más representativos y los monarcas a los que sirvieron.
3.- ¿En qué consistió la teoría
mercantilista? ¿Qué medios pusieron los estados para conseguir los objetivos
que proponía?
4.-Di si las siguientes afirmaciones
son verdaderas o falsas. Transforma en verdaderas las falsas.
a)
En el siglo XVII España y Portugal seguían siendo
las potencias hegemónicas en materia de comercial.
b)
Las compañías comerciales gozaban de una serie de privilegios concedidos
por el estado para que pudieran comerciar.
c)
Las compañías comerciales más importantes del siglo XVII fueron: españolas, portuguesas y
holandesas.
d)
A lo largo del siglo XVII, el comercio español con América experimentó un
fuerte aumento pese a las dificultades que suponía la presencia de piratas en
el mar.
e)
Los bucaneros aparecieron en el siglo XVII en la isla de La Española, actual
República Dominicana y Haití.
5.- Elabora un esquema sobre la
composición de la sociedad del siglo XVII.
6.- Cita alguna aportación
importante de estos científicos e inventores:
Neper.
Galileo Galilei.
Torricelli.
Newton.
7.- Señala algunas características
de la arquitectura barroca.
8.- Identifica cada
obra y relaciónala con una característica. Coloca en cada recuadro la letra y
el número correspondiente a su característica.
Características:
1. Composición de gran movimiento y rico colorido.
2. Tenebrismo.
3. Personajes retratados con gran realismo.
Obra: Autor:
Los síndicos del gremio de pañeros Rembrandt.
Vocación de San Mateo Caravaggio
9.- Relaciona los autores con sus
obras:
1)
Ribalta. a)
Niños comiendo melón y uvas.
2)
Murillo. b)
Inmaculada Concepción.
3)
Ribera. c) San Francisco confortado por un ángel
músico.
10.- Completa el siguiente texto:
En el ámbito internacional, la primera mitad del siglo
XVII estuvo
marcada por la Guerra de los
__________ _______, que tuvo
lugar entre los años 1618 y ______. En ella se enfrentaron el emperador,
defensor del _____________ y de la unidad del imperio, contra los príncipes
____________, protestantes y defensores de su autonomía. España participó del
lado del emperador, y tras ser derrotados, firmaron la Paz de
_________________, en la que el emperador aceptó el poder de los príncipes
alemanes y la tolerancia ____________ en el imperio y España concedió la
independencia legal a las Provincias Unidas. Además, España mantuvo la guerra
con __________ por la hegemonía europea, y tras ser derrotada, firmó la Paz de
los ___________, que supuso el fin de la hegemonía _____________ en Europa y el
comienzo de la francesa. En Francia el mejor ejemplo de monarquía absoluta lo
representó el reinado de _______ ____,
conocido como el “Rey Sol”.
11.- Cita las razones por las que en
España aparecieron los validos.
12.- Explica cómo era la industria
urbana en el siglo XVII y los cambios que experimentó.
13.- Relaciona las siguientes
columnas:
1) Piratas. a) Delincuentes que se refugiaban y actuaban por
las costas del Caribe.
2) Corsarios. b) Delincuentes por cuenta propia.
3) Bucaneros. c) Marineros de diversas nacionalidades
desembarcados o huidos y esclavos fugados.
4) Filibusteros. d) Marinos particulares, contratados por un
estado.
14.- Coloca en su columna
correspondiente:
Proximidad a la Corte - El alto clero vivía de un modo
similar a la nobleza - Miembros de la burguesía reciben títulos nobiliarios a
cambio de dinero - Rentas de propiedades agrarias – Aumento de las rentas y de
las exigencias al campesinado - Matrimonios concertados - El bajo clero vivía
de forma parecida a los grupos populares - Empobrecimiento de los grupos
urbanos y del campesinado - Burguesía escasa en España y numerosa en el resto
de Europa occidental - Campesinado libre en Europa occidental y sometido a
servidumbre en Europa oriental.
Nobleza Clero Tercer Estado
15.- ¿Qué fueron los corrales de
comedias? Cita autores teatrales famosos del Barroco.
16.- Completa las siguientes frases:
a) El Barroco surgió en ___________ en el siglo
______, en la ciudad de ______, y desde allí se extendió por el resto de
____________.
b) Los artistas se proclamaron herederos de la
Antigüedad clásica y del _________________.
c) Los tipos de edificios principales fueron las
____________ y los palacios.
d) La arquitectura barroca parte del empleo de
elementos constructivos clásicos, como los __________ arquitectónicos, pero los
utiliza de forma diferente.
18.- Elabora un esquema sobre las
principales escuelas de la pintura barroca europea.
19.- Enumera las características de
la pintura barroca española.
20.- Relaciona las siguientes columnas:
1)
Austrias Mayores. a) Carlos II.
2)
Austrias Menores. b) Fin de la Guerra de los Treinta Años.
3)
Paz de Westfalia. c)
Fin de la hegemonía española en Europa.
4)
Paz de los Pirineos. d) Felipe II.
21.- Elige la respuesta adecuada:
a) Los monarcas absolutistas españoles
delegaron su poder y tareas de gobierno en:
1) los
Consejos,
2) los
ministros,
3) los
validos.
b) Los Austrias
Menores fueron:
1) Felipe III, Felipe IV y Carlos II;
2) Carlos I, Felipe II y Felipe III;
3) Carlos V, Felipe III y Felipe IV.
c) Los Austrias
mayores gobernaron en España durante:
1) el siglo XV,
2) el siglo XVI,
3) el siglo XVII.
d) Los Austrias
menores gobernaron en España durante:
1) el siglo XV,
2) el siglo XVI,
3) el siglo XVII,
e) El
conde-duque de Olivares fue una figura clave del reinado de:
1) Felipe
III,
2) Felipe
IV,
3) Carlos
II.
22.- Di si las siguientes
afirmaciones son verdaderas o falsas:
a)
El colbertismo era la versión mercantilista de las Provincias Unidas.
b)
El domestic system consistía en que el campesino trabajaba en su
casa por encargo de un comerciante, que le paga en función del volumen de
producción.
c)
La expulsión de los moriscos fue decretada por Felipe III en 1609.
d)
La crisis de la agricultura en el siglo XVII afectó sobre todo a los Países
Bajos e Inglaterra.
e)
En las manufacturas, la producción se realizaba en el taller de cada
artesano, que entregaba su producción al comerciante para que la
comercializase.
23.- ¿Cómo era la vida de las
mujeres en el siglo XVII?
24.- Escribe lo que sepas sobre
Galileo Galilei.
26.- ¿Qué es la imaginería? ¿Cuáles
fueron sus principales centros?
28.- Elabora un esquema sobre las
principales escuelas de la pintura barroca española.
29.- ¿Por qué se considera el siglo XVII un siglo de cambios? Justifica tu
respuesta.
30.- Explica cómo era la monarquía
española en el siglo XVII.
31.- ¿Por qué la expulsión de los
moriscos tuvo una repercusión tan negativa para el desarrollo de la economía
española?
32.- Define los siguientes
conceptos:
Compañías comerciales.
Corsarios.
33.- ¿Qué diferenciaba a la
burguesía europea de la española?
34.- ¿Qué dos teorías del
conocimiento se formularon en el siglo XVII? ¿En qué consistieron? ¿Quiénes fueron sus autores?
36.- Relaciona las siguientes
columnas:
1)
Alonso Cano. a) Sevilla.
2)
Martínez Montañés. b) Plaza Mayor de Salamanca.
3)
Hermanos Churriguera. c) Plaza Mayor de Madrid.
4)
Gómez de Mora. d) Granada.
37.- Elabora un pequeño informe
sobre la vida y obra de Velázquez.
38.- ¿En qué consistía la monarquía
absoluta? ¿Cómo afianzaron los monarcas absolutistas su poder? ¿Qué monarca fue
el mejor representante de la monarquía absoluta?
39.- Define los siguientes
conceptos:
Colbertismo.
Bullionismo.
40.- Enumera los motivos por los que
decayó el comercio español con América en el siglo XVII.
41.- Completa las siguientes frases:
a) En Europa
occidental el campesinado era _________, frente al de Europa oriental que
sometido al régimen de ____________________.
b) La nobleza
europea se convirtió en cortesana y
buscó los favores del _______.
c) En Europa
occidental la burguesía comercial y de negocios era __________, mientras que en
España era escasa y prefería invertir sus beneficios en la compra de __________
y __________.
d) Las mujeres,
al casarse, tenían que aportar una
_________ y pasaban a depender del marido. Sus funciones eran la ___________ y
el trabajo _________________.
42.- Relaciona las siguientes
columnas:
1)
Empirismo. a) Galileo Galilei.
2)
Estudio de las órbitas de los planetas. b) Francis Bacon.
3)
Racionalismo. c) René Descartes.
4)
Teoría heliocéntrica. d) Kepler.
43.- Características de la
arquitectura barroca.
44.- Enumera las características de
la pintura barroca europea.
45.- ¿Qué diferenciaba a la nobleza española
de la nobleza europea?
