lunes, 5 de noviembre de 2012

Cuestionario sobre el feudalismo para 2º ESO


Estimados/as alumnos/as de 2º de ESO, la semana que viene tenemos los exámenes del tema sobre la época feudal, y para ayudaros a preparar el examen os dejo un cuestionario, que si lo preparais adecuadamente, os servirá como base para estudiar el tema.
Suerte y a trabajar ya, no lo dejeis para el último día.



Di si las siguientes frases son verdaderas o falsas y, en caso de ser falsas, transfórmalas en verdaderas:

a)  El vasallo era un hombre oprimido por los impuestos que le ponía su señor.
b)  En la Edad Media los campesinos poseían unas tierras llamadas reservas señoriales.
c)  El homenaje era un acto en el que se homenajeaba al caballero que hubiera ganado un torneo.
d)  En los señoríos en la Edad Media se producía todo lo que se necesitaba, eran autosuficientes.
e)  Los feudos o señoríos eran territorios pertenecientes al rey, la nobleza o el clero.

¿Era la sociedad medieval una sociedad igualitaria o no igualitaria? Justifica tu respuesta.

¿Cuál era la máxima autoridad de la Iglesia? ¿Cómo estaba estructurada a nivel organizativo?

 
¿Qué era la torre del homenaje? ¿Qué funciones tenía?

Describe con una frase breve o con una palabra la función de cada dependencia del monasterio:
Iglesia
Claustro
Sala Capitular
Celdas Refectorio
Scriptorium
Hospedería

Completa este texto sobre las tareas del campesinado:

Los niños y los ___________ se encargaban de los trabajos menos duros, como recoger leña y cuidar de los animales domésticos; los ____________ realizaban las labores más pesadas, como _________, _________ o talar árboles; las mujeres participaban en la ____________ y la vendimia, y realizaban las tareas domésticas: cuidaban de los ___________, hilaban y __________.

¿Qué factores ayudaron a la difusión del románico?

Explica qué tipos de relaciones de dependencia existieron en la época feudal. Señala las semejanzas y las diferencias.

Explica qué significa que el rey era “el primero entre los iguales”.

Describe cómo era la ceremonia para armar a un caballero.

Define los siguientes conceptos:

Clero regular.
Clero secular.
Paz de Dios.
Tregua de Dios.

¿Cuál era la función de las esculturas y las pinturas de las iglesias románicas? ¿Cómo se representaba a Cristo en las esculturas?

Señala los factores que contribuyeron a la aparición del feudalismo en Europa.

¿Qué funciones tenía el rey en la Edad Media?

¿Qué diferencia había entre el alto clero y el bajo clero?

Di si las afirmaciones que se hacen a continuación son verdaderas o falsas:

a)  Los campesinos trabajaban con herramientas rudimentarias como la azada, el azadón, la hoz, la guadaña o el arado romano.
b)  El arado romano era ligero y removía mucho el suelo.
c)  La mitad de la tierra se dejaba en barbecho.
d)  Los campesinos no pagaban impuestos.

Une con flechas:
    1. Sala capitular              Se hospedaban los viajeros
    2. Refectorio                   Se celebraban las comidas
    3. Hospedería                 Se conservaban y copiaban libros
    4. Claustro                      Lugar de reuniones
    5. Biblioteca                   Patio porticado

¿Qué es el Feudalismo? ¿Qué es un feudo?

Responde:
    1. ¿Qué es el clero secular y quienes lo forman?
    2. ¿Qué es el clero regular y quienes lo forman?

Características más importantes de la arquitectura románica.

¿Qué tres estamentos se distinguen en la sociedad feudal y qué función tiene cada uno?

¿Qué eran los monasterios y qué actividades se realizaban en ellos?

Une con flechas:
    1. Torre del homenaje        Sala donde el señor del castillo recibía sus visitas                                         
    2. Caballerizas                                        Servían para guardar los caballos
    3. Patio de armas                                   Dependencias para los guerreros
    4. Almenas                                             Lugar donde residían los nobles
    5. Muralla                                 Donde los caballeros practicaban el combate
    6. Salón de Recepciones                        Rodeaba el castillo para protegerlo
Nombra las partes de una iglesia románica:

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