CUESTIONARIO TEMA 7 LA FORMACIÓN DE EUROPA 

1.- Señala si las siguientes frases son verdaderas o falsas:

a)  La unidad del imperio romano se rompió en el año 395 d.C.

b)  El imperio romano de Oriente fue conocido más tarde como imperio bizantino.

c)  Con el emperador Justiniano el imperio bizantino vivió su época de mayor crisis.

d)  Los cruzados cristianos tomaron Constantinopla en el año 1453 y pusieron fin a la larga historia del imperio bizantino.

2.- Define: Cisma de Oriente, Icono, Basileus, Concilio

3.- Une mediante flechas las dos columnas:

1)  Visigodos.                                                    a)  Britania.

2)  Francos.                                                                          b)  Norte de África.

3)  Anglos y sajones.                                                        c)  Hispania.

4)  Ostrogodos y lombardos.                                        d)  Italia.

5)  Vándalos.                                                                       e)  Galia.

4.-Completa las siguientes frases:

a)      La cultura bizantina fue el resultado de la herencia cultural …………………. y de las influencias ……………. y …………………

b)      Las iglesias bizantinas solian tener …………… sobre pechinas y plantas de ……………

c)       Los mosaicos se utilizaron para ……………. el interior de las …………….. con temas …………….

d)      Los ………………. Eran imágenes religiosas pintadas sobre …………… con fondo dorado

Buen curso....

para todos mis nuevos alumnos de 2ºDB, vosotros sois los partícipes de esta nueva aventura que comienza en.....

10, 9, 8,7,6,5,4,3,2,1   

adelante alumnos comenzamos

Cuestionario para recuperar la materia de Ciencias Sociales de 1º de ESO en septiembre de 2019.

Cuestionario para recuperar la materia de Ciencias Sociales de 1º de ESO en septiembre de 2019.

CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES 1º ESO

1.- ¿Qué es un planeta? Anota los nombres de los planetas del Sistema Solar.

2.- Marca las siguientes afirmaciones con una R o una T según se refieran respectivamente, al movimiento de rotación de la Tierra o al movimiento de traslación.

            Es el giro que realiza la Tierra sobre sí misma.

            Forma una órbita elíptica.

            Da lugar a la sucesión de los días y las noches.

            Dura 365 días y 6 horas.

        Gira en torno a un eje imaginario terrestre.

            Es el recorrido que realiza la Tierra alrededor del Sol.

            Dura 24 horas.

            Da lugar a las estaciones del año.

             

3.- Define:

·         Cartografía:

·         Mapa:

·         Equinoccio:

·         Solsticio:

4.- Colorea de azul el hemisferio norte y de amarillo el hemisferio sur. Luego, sitúa donde corresponda los siguientes nombres: Polo Norte, Polo Sur, ecuador, meridiano de Greenwich, trópico de Cáncer, trópico de Capricornio, círculo polar ártico y círculo polar antártico.

5.- ¿Qué es la latitud? ¿Qué es la longitud? ¿Cuál es la longitud máxima?

6.- ¿Qué es la escala de un mapa?

En esta escala 1:250.000, 3,5 cm. ¿a cuántos Km. Equivalen?

7.- Nombra los tipos de proyecciones cartográficas que conozcas y descríbelas.

Ejercicios para preparar la prueba extraordinaria de septiembre de Geografía e Historia de 2º ESO

Ejercicios de recuperación de la materia de Ciencias Sociales de 2º de ESO para la prueba extraordinaria de septiembre de 2019.

CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2019.

2º ESO

1.- Define los siguientes conceptos:

Densidad de población

Crecimiento natural o vegetativo.

Ecúmene.

Anecúmene.

2.- Define el concepto de demografía. Enumera y describe brevemente las principales fuentes que se utilizan para el estudio de la población.

3.- En la localidad de Sevilla viven 669.145 habitantes en el año 2007. En ese mismo año

nacieron 7.923 niños/as y fallecieron 5.841 personas. Teniendo en cuenta que Sevilla tiene una extensión de 140'8 kilómetros cuadrados, calcula: Densidad de población, Tasa bruta de natalidad, Tasa bruta de mortalidad, Crecimiento natural o vegetativo de la ciudad de

Sevilla.

4.- Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

a)  En muchos países subdesarrollados se han comenzado a aplicar políticas antinatalistas para evitar el elevado crecimiento de la población.

b)  La población mundial actual supera los 9 000 millones de habitantes y, según previsiones de la ONU para mediados del siglo XXI, se alcanzarán los 12 000 millones.

c)  La teoría de la transición demográfica propone que la población ha evolucionado desde un régimen demográfico antiguo a uno moderno.

d)  La “explosión demográfica” tuvo lugar entre mediados del siglo XVIII y mediados del siglo XX.

e)  La evolución demográfica se ha ido produciendo de forma paralela y simultánea en las distintas zonas de la Tierra.

5.- Completa los espacios en blanco del texto:

La población mundial aumentó muy ……………………………… hasta 1750. La alta ……………………….. impedía un crecimiento elevado y continuo de la población. ………………….……, ………………….. y ………………………….. provocaban esta mortalidad tan elevada. A mediado del siglo ……….. se inició la ……………………………………, que fue acompañada de progresos en el campo de la …………………………; al mismo tiempo se producían avances en la …………………………………., que permitían disponer de más alimentos. Gracias a esto disminuyeron las tasas de mortalidad y se produjo un gran ………………………….. de la población.

                                                                                                

6.- Explica los factores que influyen en la distribución de la población.

CUESTIONARIO TEMA 4 UN MUNDO DE CIUDADES

CUESTIONARIO TEMA 4  UN MUNDO DE CIUDADES

1.      Explica qué se entiende por poblamiento rural.

2.      Define el concepto de ciudad.

3.      Enumera y describe brevemente las diversas funciones de la ciudad.

4.      Describe las grandes fases históricas de la evolución de las ciudades hasta la actualidad.

5.      Enumera 5 de las 10 ciudades más pobladas del mundo.

6.      Define metrópoli y área metropolitana.

7.      Explica la distribución de la red urbana en España.

8.      Describe la red urbana de España y enumera 10 de las 20 ciudades españolas con más población.

9.      Expón, a grandes rasgos, cuáles son los principales problemas de las grandes ciudades en la actualidad.

Tema 2 Movimientos naturales y migratorios

Segundo tema de geografía, seguimos con el estudio de la población.

CUESTIONARIO TEMA 2 MOVIMIENTOS NATURALES Y MIGRATORIOS

1.- Indica cómo se calcula la tasa de mortalidad infantil y enumera las principales causas de muerte de niños menores de cinco años.

2.- Describe las causas que inciden en la mortalidad.

3.- Define el concepto de esperanza de vida y explica cómo ha evolucionado en las últimas décadas en los diferentes países del mundo.

4.- Describe y analiza la pirámide de población siguiendo estos pasos: 1. Identificación de los elementos básicos. 2. El perfil de la pirámide. Identificación del modelo. 3. Formulación de deducciones y razonamientos. 4. Análisis final.

5.- Expón las causas de las migraciones.

6.- La inmigración más reciente en España, destaca los países de los que provienen los inmigrantes y las actividades económicas que realizan.

Tema 1 Evolución y distribución de la población

Empezamos con la geografía.

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN TEMA 1 EVOLUCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN

1.- Coloca los nombres de las siguientes zonas del mundo en la columna adecuada:

–  Sur y sureste de Asia.

–  Zonas de alta montaña.

–  Polos y zonas frías.

–  Europa Occidental.

–  Desiertos cálidos y fríos.

–  Selvas ecuatoriales.

–  Costa noreste de Estados Unidos.

GRANDES FOCOS DE CONCENTRACIÓN	GRANDES VACÍOS DEMOGRÁFICOS

2.- Define los siguientes conceptos:

Densidad de población

Tasa de natalidad.

Crecimiento natural o vegetativo.

Tasa de mortalidad.

Ecúmene.

Anecúmene.

3.- Responde a las siguientes preguntas:

a)  ¿Qué tipo de países se encuentran en la primera fase de la transición demográfica?

¿Cómo son sus tasas de natalidad y de mortalidad? ¿A qué se deben?

b)  ¿Qué tipo de países se encuentran en la tercera fase de la transición demográfica?

¿Cómo son sus tasas de natalidad y de mortalidad? ¿A qué se deben?

4.- Contesta a las preguntas:

a)  ¿Dónde se encuentran los grandes focos de concentración de la población? ¿Qué factores naturales explican esa situación?

b)  ¿Dónde se sitúan las zonas menos pobladas? ¿Por qué?

5.- Subraya la opción adecuada:

a)  La población prefiere asentarse en el interior/la costa y los lugares con climas templados/cálidos.

b)  El nivel de desarrollo tecnológico justifica las concentraciones actuales de Estados Unidos y Japón/Estados Unidos y Canadá.

c)  La densidad de población disminuye a medida que la altitud aumenta/disminuye.

d)  Las guerras o cambios de fronteras son factores de tipo humano/político que explican la concentración o vacío demográfico de un lugar.

e)  Antártida/China es un ejemplo de lugar en el que la población se ha asentado desde la Antigüedad.

6.- Relaciona ambas columnas:

1) Saldo migratorio.                                          a)  Salida de población desde un lugar de origen a otro.

2) Tasa de natalidad.                                        b)  Diferencia entre la natalidad y la mortalidad en un lugar y en un momento determinados.

3) Emigración.                                                     c)  Llegada de población a un lugar de destino.

4) crecimiento natural o vegetativo.         d)  Balance entre la inmigración y la emigración.

5) Tasa de mortalidad.                                     e)  Relación entre el número de nacimientos habidos en un año y la población total. Se suele expresar en ‰.

6) Inmigración                                                     f )  Relación entre el número de defunciones habidas en un año y la población total. Se suele expresar en ‰.

7.- Contesta a las siguientes preguntas:

a)  ¿En qué continente hay mayor número de focos de población? ¿Por qué?

b)  ¿Por qué en el interior de África prácticamente no hay población o la densidad de población es muy baja?

c)  ¿Dónde prefiere asentarse la población, en la costa o en el interior? Pon ejemplos.

d)  Escribe algunas de las características que reúne Europa para concentrar 580 millones de habitantes.

8.- Explica en qué consiste la teoría de la transición demográfica.