Cuestionario 2º ESO Septiembre

 

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE SEPTIEMBRE.

2º ESO.

 

1.- Completa el siguiente cuadro sobre las características políticas del imperio bizantino y del imperio carolingio:

 

 

2.- Lee el siguiente texto sobre la convocatoria del Concilio de Toledo en el reino visigodo y responde a las preguntas:

 

“En el tercer año del Imperio de Mauricio, habiendo muerto Leovigildo, fue coronado su hijo Recaredo. Diferente a su padre por actitud y costumbres, fue atraído por el culto de la religión (…). Para condenar la herejía de Arrio convocó un sínodo de obispos de diversas provincias de la Galia y de España, en el cual el religiosísimo soberano participó”.

 

San Isidoro de Sevilla:

Historia de los Godos, Vándalos y Suevos. SigloVII.

 

a)  Resumen del texto.

b)  ¿Cuáles fueron los principales reinos germánicos establecidos en Occidente tras la caída del imperio romano?

c)  ¿Cuál fue la forma de gobierno de estos reinos?

d)  ¿Qué características presentaba su economía?

 

3.- Observa el mapa  del imperio bizantino y responde a las preguntas:

 

 

a)  ¿Por qué se llama con esta denominación este imperio?

b)  ¿Qué territorio abarcaba a principios del siglo VI?

c)  ¿Qué objetivo tenía Justiniano y cuál fue su resultado?

d)  ¿Cuál fue la evolución del imperio entre el siglo VII y el siglo XV?

 

 

Ejercicios de preparación prueba extraordinaria de septiembre de 1º ESO

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2017.

1º ESO.

1.- Responde:

a) ¿Por qué permite el movimiento de rotación que exista vida en la Tierra?

b) ¿Dónde amanece antes, en la zona oriental de España o en la occidental? ¿Y dónde oscurece más tarde?

2.- Indica cuáles de estos continentes, América, Asia y África, se encuentran al este, al oeste o al sur de España.

3.- Indica el camino aparente del Sol en el firmamento.

4.- Responde:

a) ¿Qué es el movimiento de rotación? ¿Cuál es su duración?

b) ¿Qué es el movimiento de traslación? ¿Cuál es su duración?

5.- Indica la fecha de inicio de cada una de las estaciones terrestres.

    ¿Por qué existen las estaciones terrestres?