Cuestionario Tema 8 Los primeros Reinos Cristianos Peninsulares

 

CUESTIONARIO TEMA 8 2º E.S.O.

1.- Elige la respuesta adecuada:

 

a)  Los reinos cristianos entre los siglos XI y XIII:

1) se consolidaron y avanzaron sobre los territorios de la cordillera cantábrica.

2) se consolidaron y extendieron considerablemente su territorio,

3) se consolidaron y repoblaron el valle del Guadalquivir, Segura, Turia y Júcar con el sistema de presura.

b)  Los reinos que existían en la Península en el siglo XIII eran :

1) Navarra, Portugal, León, Cataluña, al-Ándalus;

2) Portugal, taifas, corona de Aragón, Castilla y León;

3) Castilla y León, Portugal, Navarra, corona de Aragón, reino  nazarí de Granada.

c)  La isla de Sicilia fue conquistada en el siglo XIII por:

1) la corona de Aragón,

2) el reino de Castilla y León,

3) el reino de Navarra.

d)  Portugal se independizó del reino de Castilla y León en:

1) el siglo XI,

2) el siglo XII,

3) el siglo XIII.

e)  La separación de Aragón y Navarra tuvo lugar tras la muerte del rey:

1) Fernando III,

2) Ramón Berenguer IV,

3) Alfonso I el Batallador.

 

2.- Elabora un esquema sobre la repoblación del territorio y sus sistemas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.- ¿Qué sucedió en las Navas de Tolosa? ¿Cuándo tuvo lugar? ¿Por qué su importancia?

 

 

 

4.- Define el término reconquista.

5.- Resume la evolución territorial y política de los reinos de Castilla y de Asturias-León, entre los siglos IX y X.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.- ¿Qué era la Marca Hispánica? ¿Cuál fue su evolución política?

 

 

 

 

 

7.- A medida que avanzaba la conquista cristiana se fue desarrollando el proceso de repoblación. ¿Qué medidas tomaron los monarcas para favorecerla?

 

 

8.- Define el término señor de la guerra y explica las circunstancias que permitieron la aparición de este fenómeno en la península Ibérica.

 

 

 

 

 

9.- Explica la génesis de la corona de Aragón. ¿Por qué decimos que se trata de una unión dinástica?

 

 

 

 

 

10.- Evolución política de los reinos cristianos occidentales a lo largo de los siglos X a XIII.

 

 

 

 

11.- Escribe los nombres de los distintos territorios en este mapa de la península Ibérica en el año 1200.

 

12.- Completa las frases con las palabras siguientes: Borrell II, condados, 732, musulmanes, Marca Hispánica, autonomía, catalanes, Poitiers, monarquías, Pamplona, francos.

 

Los ………………………….. derrotaron a los ………………………….. en la batalla de …………………….. en el año ………………. . Aquello detuvo el avance del Islam en Europa. Después organizaron la …………………………………….. , que se dividía en …………………… que defendían la frontera. Los condados más occidentales como ……………………….. o Aragón adquirieron una creciente ……………………. y con el tiempo se convirtieron en ………………………………. . En los condados más occidentales, ………………………… , que no recibió el auxilio de su señor feudal, el rey franco, rompió el juramento vasallático, lo que significó la independencia de los condados ………………..

 

13.- Ordena cronológicamente los siguientes hechos, importantes en la alta Edad Media en la península Ibérica: Creación de la corona de Aragón. Luis el Piadoso conquista Barcelona. Pelayo se enfrenta a los musulmanes. Portugal proclama su independencia. Conquista de Toledo.

 

 

 

 

 

 

14.- Une cada territorio con las frases que le corresponden.

 

a) El reino de León-Asturias     

                                                    1. fue el reino más fuerte de la Península.

b) El reino de Castilla              2. se formaron a partir de la Marca Hispánica.

                                                    3. absorbería el reino de León.

c) Navarra y Aragón.               4. acabaron teniendo dinastías propias.

5. tuvo a Fernán González como primer  soberano del siglo x.

6. fue durante un tiempo el reino cristiano más importante.

 

15.- Responde las preguntas siguientes:

 

a)     ¿Hacia dónde dirigieron sus conquistas los reyes cristianos?

 

b)    ¿Qué territorios estaban bajo control musulmán en el siglo XIII antes de Las Navas de Tolosa?

 

 

c) ¿Cuántos reinos cristianos había?

d ) ¿Qué reinos se habían separado?

e) ¿Qué reinos se habían unido?

 

16.- Une con flechas.

 

1. Portugal se                                 a) retocó el tratado de Tudillén otorgando Murcia a Castilla.

2. El tratado de Tudillén               b)  permitió la expansión de los reinos cristianos.

3.El tratado de Cazorla                 c)  pusieron dificultades a las    conquistas de los cristianos.

4.Los almohades                             d) definió la expansión de la corona de Aragón por Valencia, Denia y Murcia.

3.     La batalla de Las Navas de Tolosa            e) separó de Castilla en 1139.

 

17.- Contesta estas preguntas sobre Navarra:

 

a)     ¿Qué rey fue muy importante en la Península? ¿De dónde era rey? ¿Sobre qué reinos tenía influencia?

 

 

b) ¿Por qué Navarra dejó de ser importante?

 

18.- Completa el texto que te proponemos sobre el reino de Aragón con las siguientes palabras:

órdenes militares, Ramiro el Monje, conquistaron, Zaragoza, Huesca, eclesiástico, Alfonso el Batallador, valle del Ebro, descendencia

 

Los reyes de Aragón …………………………………. tierras hacia el sur, como ……………………... , …………………………….. incorporó a sus territorios las tierras del ……………………………… con la conquista de ciudades como ……………………………………… . Este rey murió sin …………………….. y dejó su reino a las ………………………………… . Le sucedió …………………………………. que, como indica su nombre, formaba parte del estamento …………………………………. .

 

19.- Responde brevemente estas preguntas relativas al repoblamiento y la convivencia entre cristianos y musulmanes:

 

a)     ¿Qué eran las parias?

 

 

b)    ¿Qué era una carta de poblamiento?

 

 

 

c) ¿Qué condiciones ofrecían los reyes a los nuevos pobladores de las tierras acabadas de conquistar?

 

 

 

 

20.- ¿Qué determinaba el tratado de Tudillén? ¿Y el de Cazorla?

 

 

 

 

 

 

21.- Responde:

a) ¿Cuál fue el primer núcleo organizado de la Península Ibérica?

 

b) Sancho III el grande era rey de

c) ¿Qué reino se separó de Castilla en el año 1139?

 

 

 

22.- Relaciona con flechas los personajes con sus atribuciones

 

a. Ramiro II el Monje                            1. Emperador de Castilla

b. El Cid                                                  2. Primer rey de Asturias

c. Alfonso VII                                         3. Señor de la guerra

d. Pelayo                                                 4. Murió sin descendencia

e. Borrell II                                           5. Primer conde independiente de Barcelona

f. Alfonso I el Batallador                      6. Casó a su hija con el conde de Barcelona

23.- Define:

 

Repoblación

 

Marca Hispánica

 

Señores de la Guerra

 

Unión dinástica

 

Órdenes militares

 

 

24.- Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

 

a)  La repoblación por las órdenes militares se siguió en la zona comprendida entre el Tajo y Sierra Morena y en los altos valles de los ríos Turia y Júcar.

b)  Las órdenes militares más importantes de la corona de Aragón fueron la de Calatrava, Alcántara y Santiago.

c)  Los municipios o concejos estaban formados por una villa  y un término municipal.

d)  La repoblación por repartimiento se utilizó en la zona comprendida entre los ríos Duero y Tajo.

e)  Los concejos recibían del rey un fuero, que era un documento en el que se recogían los derechos y deberes de los habitantes del concejo.

 

Cuestionario El Islam y Al-Andalus

 

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL TEMA 6: EL ISLAM Y AL-ANDALUS

 

1.       Escribe en los cuadros de la tabla los cinco pilares básicos del islam y sus preceptos sociales. 

      No comer cerdo. Rezar cinco veces al día. Ir una vez en la vida a La Meca. No beber vino. Solamente hay un dios, Alá, y Mahoma es su profeta. Se acepta la esclavitud. Dar dinero a los pobres. Se aceptan el divorcio y la poligamia. No comer ni beber desde la salida del sol hasta la puesta del sol durante el ramadán.

Cinco pilares básicos del islam	Preceptos sociales

 

2.       Ordena cronológicamente estos acontecimiento históricos relacionados al nacimiento y la expansión del islam:
 • Batalla de Poitiers • Hégira (huida de Mahoma de La Meca a Medina) • Muerte de Mahoma y fin de la primera etapa de expansión del islam • División de al-Ándalus en reinos de taifas • Final de la segunda etapa de expansión del islam • Batalla de Guadalete y derrota del rey visigodo • Fundación del califato de Córdoba.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.       Señala las afirmaciones verdaderas (V) y falsas (F).

• Los árabes eran un pueblo muy unido antes del islam y aquello los hacía muy fuertes.

 • Los enemigos (bizantinos, persas o visigodos) eran débiles y estaban divididos.

• La idea de la guerra santa que premia al musulmán favorece la expansión del islam.

• Los musulmanes eran muy intolerantes con el resto de religiones.

• Los que se convertían al islam no tenían que pagar impuestos.

• Los musulmanes eran tolerantes y permitían a cada uno seguir practicando su religión.

• El islam era una religión sencilla con un mensaje de fácil comprensión.

• La presencia política árabe independiente en la península Ibérica duró prácticamente ochocientos años.

 

4.       Une cada concepto a su definición.

Mahoma                        Pequeño reino musulmán independiente.

Corán                            Máximo poder religioso, político y militar.

Hégira                           Profeta que fundó el islam.

Califato                         Poder político y militar independiente.

Emirato                      Huida de Mahoma a Medina, inicio del calendario musulmán

Taifa                              Libro sagrado para el islam

 

 

5.       Repasa cómo se dividía la sociedad de al-Ándalus. Completa las frases con el nombre que corresponde a cada espacio vacío.

árabes, bereberes, muladíes, judíos, mozárabes

• Los …………………….………. eran cristianos hispanovisigodos que mantenían su religión.

 • Los …………………………….. formaban parte de los invasores musulmanes: eran los más numerosos pero tuvieron que quedarse con tierras y cargos de menor importancia.

• Los ……………………………. mantenían su religión y tenían leyes propias.

• Los ……………………………, pese a no ser numerosos, se quedaron con las mejores tierras y cargos. 

• Los ………………………….. eran hispanovisigodos que se convertían al islam.

 

 

6.       Escribe tres inventos que hayan llegado a Europa desde China a través de los musulmanes.

 

 

 

 

7.       Completa el texto siguiente sobre la mezquita y sus diferentes partes:

La …………………………………………es un edificio que sirve para ………………………………… . Los musulmanes deben rezar …………………………………………….al día. Cuando deben hacerlo, son llamados desde el …………………………………… , una torre que forma parte de la mezquita. En el ……………………………….. de la entrada deben dirigirse a la ……………..……. para hacer las abluciones, una limpieza ritual. De aquí pasan a la …………………………….., donde rezan siempre orientados a La Meca con la ayuda del …………………………….., que la señala. El califa y su familia tienen en ella un lugar reservado, llamado …………………..

 

 

8.       Repasemos algunas ideas básicas del arte islámico.

a) ¿Cuál es el arco que utilizan los musulmanes en sus construcciones?

 

b) ¿Qué decoraciones encontramos en las mezquitas?

 

 

c) ¿Por qué los musulmanes no representan ni a Alá ni a Mahoma en ningún sitio?

 

 

 

9.       Asocia la información de las dos columnas:

 

1)  Califato ortodoxo.                                                                  a)  632-661.

2)  Hégira.                                                                                     b)  1055.

3)  Conquista del califato por los turcos.                                  c)  661-750.

4)  Califato omeya.                                                                       d)  622.

 

10.   Define los siguientes términos:

Islam.

 

Corán.

 

Musulmán.

 

Hégira.

 

 

11.   Elige la respuesta adecuada:

 

a)  El islam es una religión:

                            1)  monoteísta,

                            2)  politeísta,

                            3)  fetichista.

 

b)  La hégira fue la huída de Mahoma:

                            1)  de Yemen a Hiyaz,

                            2)  de La Meca a Medina,

                            3)  de Medina a La Meca.

 

c)  El día de oración comunitaria para los musulmanes es el:

                            1)  viernes,

                            2)  sábado,

                            3)  domingo.

d)  El punto de partida del calendario musulmán es:

                            1)  el nacimiento de Mahoma, es decir, el año 570,

                            2)  la muerte de Mahoma, es decir, el año 632,

                            3)  la hégira, es decir, el año 622.

 

e)  El libro sagrado en el que se recoge la doctrina musulmana se llama:

                            1)  Sunna,

                            2)  Corán,

                            3)  Kaaba.

 

 

12.   Une mediante flechas las dos columnas:

 

1)  Califa.                            a)  Juez. Era el encargado de administrar justicia.

2)  Valí.                            b)  Gobernador encargado de administrar las provincias.

3)  Cadí.                  c)  Máxima autoridad política y religiosa en el mundo islámico.

4) Visir.        d)  Persona de confianza del Califa que controlaba los ministerios.

5)  Diwan.      e)  Ministerio desde el que se organizaba la administración del imperio.

 

 

 

13.   Di cuáles de estas afirmaciones son verdaderas o falsas:

a)  La arquitectura musulmana suele emplear materiales pobres, como el ladrillo, el yeso o la madera, en la construcción de los edificios.

b)  El almuédano llama a los fieles a la oración desde el mihrab.

c)  La decoración tiende a cubrir la superficie interior de los edificios sin dejar espacios vacíos.

d)  Los centros de estudio fueron fundamentalmente dos: las maktabas o escuelas coránicas y las madrasas o universidades.

e)  Los musulmanes fueron grandes matemáticos, aportaron a Occidente el uso del cero, los números arábigos y el álgebra.

14. Explica cómo era la sociedad musulmana e indica cuáles eran los principales grupos sociales.

 

 

 

 

15. Une mediante flechas las siguientes columnas:

 

1)  Medina.                                a)  Recinto fortificado situado en la parte más elevada de la ciudad.

2)  Arrabales.                          b)  Mercado.

3)  Zoco.                                 c)  Parte de la ciudad situada dentro de las murallas.

4)  Alhóndigas.                      d)  Grandes almacenes.

5)  Alcazaba.                          e)  Barrios situados fuera de las murallas, habitados     por personas de escasos ingresos.

 

16. Responde:

a) ¿Para qué se utilizaba una mezquita?

 

 

b) ¿Cuáles eran sus partes principales y los elementos que incluía cada una de ellas?

 

17. ¿Qué fue la Hégira? ¿Qué importancia tiene este acontecimiento para la civilización musulmana?

 

18. ¿Cómo se llama el libro sagrado de los musulmanes, que contiene y de que partes consta?

 

19. La evolución política del imperio islámico.

 

20. Etapas de la dominación islámica de la península ibérica.

 

 

 

21. Define:

• Emirato:
• Califato:
• Ablución:
• Mozárabes:
• Muladíes:

22. La sociedad de Al-Andalus

 

 

 

23. La economía de Al-Andalus

 

 

 

24. ¿Qué técnicas y productos agrarios introdujeron los musulmanes en la península ibérica?

 

 

25. Cuáles son las partes y edificios más importantes de las ciudades musulmanas.

 

 

 

 

26. ¿Cómo eran las viviendas musulmanas?

 

27. ¿Cómo es la estructura familiar según el Islam?

 

 

28.- ¿Qué causas explican la rápida expansión del Islam en los siglos VII y VIII?

 

 

29. Explica por qué los musulmanes actuaron como intermediarios entre Oriente y Occidente.

 

30. Cita las aportaciones más relevantes de los musulmanes en el campo de la astronomía, las matemáticas, la medicina, la navegación y la tecnología bélica.

 

 

31. Di cuáles de estas afirmaciones son verdaderas o falsas:

 

a) La arquitectura musulmana suele emplear materiales pobres, como el ladrillo, el yeso o la madera, en la construcción de los edificios.

b) El islamismo permite la representación de la divinidad y de figuras humanas.

c) La decoración tiende a cubrir la superficie interior de los edificios con formas abstractas, geométricas, vegetales y escritas.

d) La mezquita es la casa de la divinidad y un lugar destinado a la oración.

 

32. Subraya la respuesta correcta:

a) El calendario musulmán se inicia con:

·         La muerte de Mahoma

·         El nacimiento de Mahoma

·         La huida de Mahoma de La Meca a Medina

 

b) La época de mayor esplendor de la civilización de Al-Andalus fue:

·         El Califato de Cordoba

·         El reino Nazarí de Granada

·         El emirato independiente de Cordoba

 

c) Los bereberes eran:

·         Hispanovisigodos que se convirtieron al Islam

·         Hispanovisigodos que se mantuvieron fieles al cristianismo

·         Musulmanes del norte de África.

 

d) La mezquita es:

·         La casa de Alá

·         Un lugar para rezar colectivamente

·         Un lugar reservado a los Califas.

 

33. Completa:

A raiz de la disolución del …………………….. de Cordoba (1031), Al-Andalus se fragmentó en distintos reinos independientes denominados ……………… Durante los siglos XI y XII estos reinos se vieron obligados a pagar impuestos llamados ………………. A los reinos cristianos. A partir del siglo XIII se produjeron dos breves etapas de reunificación debido a la sumisión de los reinos andalusíes a dos imperios del norte de África, los ……………………….. y los …………………………..

El último estado musulmán de la península fue el reino …………………….. de Granada.

 

34. Relaciona

·         Taifa                                     derrota visigoda frente a los musulmanes

·         Sunna                                  árabes nómadas del desierto

·         Medina                                hispanovisigodo fiel al cristianismo

·         Guadalete                           familia de califas

·         Beduinos                            máxima autoridad política, militar y religiosa

·         Califa                                    libro que recoge hechos de la vida de Mahoma

·         Mozárabe                            ciudad amurallada

·         Omeya                                 reino musulmán autónomo